海洋教育論壇的舉行加強(qiáng)了各區(qū)市、各學(xué)校之間的交流、學(xué)習(xí)和研討，以推進(jìn)藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn)為抓手，以培養(yǎng)中小學(xué)生海洋意識(shí)、海洋觀念、海洋知識(shí)為重點(diǎn)，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育新模式，旨在更深入地推廣海洋教育，更好地培養(yǎng)海洋人才，將藍(lán)色海洋教育打造成為青島市區(qū)域教育的特色品牌?！敖衲甑暮Ｑ笳搲浅猩蠁⑾碌囊粚?，經(jīng)過(guò)5年的積累，海洋教育論壇在市內(nèi)已經(jīng)成熟，未來(lái)我們計(jì)劃讓海洋教育論壇走出膠東半島、走出山東省、走向全國(guó)。通過(guò)請(qǐng)入省外專家、中小學(xué)以外的海洋教育專家引領(lǐng)青島市海洋教育的發(fā)展，讓海洋教育論壇從現(xiàn)有的只有經(jīng)驗(yàn)交流和主題報(bào)告轉(zhuǎn)變?yōu)榧扔薪涣饔钟刑嵘恼搲顒?dòng)?！鼻鄭u市教育局基教處海洋教育工作負(fù)責(zé)人孫興銘介紹說(shuō)。在今天的論壇中除了進(jìn)行了各單位海洋教育工作的經(jīng)驗(yàn)交流，還舉行了“VR技術(shù)在海洋教育中的應(yīng)用主題論壇”，是一次引入外部?jī)?nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、提升的嘗試。
青島教育的靚麗名片
海洋教育領(lǐng)先全國(guó)
記者在論壇上了解到， 2011年，市教育局組織專家和一線骨干教師，編寫了海洋教育教材《藍(lán)色的家園·海洋教育篇》，順利通過(guò)山東省中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查，并被山東省教育廳列為山東省地方選修課程。隨后，我們?cè)谌辛x務(wù)教育學(xué)校1至8年級(jí)全面開設(shè)藍(lán)色海洋教育地方課程，成為全國(guó)首個(gè)在義務(wù)階段全面普及海洋教育的城市。海洋教育探索形成了一系列有效的教育模式，在全國(guó)走在了前列，成為青島教育的一大亮點(diǎn)和青島市的一大城市特色。
近年來(lái)，市教育局聯(lián)合中國(guó)海洋大學(xué)，在青島39中合作創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)海洋教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)班。嶗山2中、開發(fā)區(qū)1中、致遠(yuǎn)中學(xué)等高中與山東科技大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)等高校合作開辦海洋班、能源班、科技班等，推進(jìn)海洋科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。建立海洋教育高中學(xué)校聯(lián)盟，利用高校和科研院所資源組建專家團(tuán)隊(duì)，采取定期交流、課題協(xié)作、集體攻關(guān)等方式，發(fā)揮普通高中學(xué)校在海洋教育方面的引領(lǐng)作用。
在開設(shè)海洋教育課程的基礎(chǔ)上，市教育局還組織了廣泛、豐富的海洋教育實(shí)踐活動(dòng)，從去年開始與青島出版集團(tuán)合作舉辦的青島市中小學(xué)海洋節(jié)產(chǎn)生了積極廣泛的影響。今年的中小學(xué)海洋節(jié)，除保留了以往的傳統(tǒng)項(xiàng)目，還首次設(shè)立了海洋創(chuàng)客大賽。與青島出版集團(tuán)聯(lián)合成立的“小海米俱樂(lè)部” “小海米編輯部”已經(jīng)在全市7所小學(xué)成立支部并開展了豐富多彩的活動(dòng)。與青島市婦聯(lián)、青島出版集團(tuán)共同在市婦女兒童活動(dòng)中心成立了“小海米深藍(lán)實(shí)驗(yàn)室”。
據(jù)了解，截至2015年，全市已評(píng)選出海洋教育特色學(xué)校100所，占全市中小學(xué)學(xué)?？倲?shù)的10%。同時(shí)，每年財(cái)政投入800萬(wàn)元，用于為1至8年級(jí)學(xué)生免費(fèi)提供海洋教育教材。2012、2013年兩年共投入750萬(wàn)元，用于支持海洋教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和特色學(xué)校建設(shè)。2014和2015年，每年繼續(xù)投入600萬(wàn)元，用于支持海洋教育特色學(xué)校建設(shè)。各區(qū)、市財(cái)政也每年投入專門經(jīng)費(fèi)，用于支持海洋教育的發(fā)展，使青島市海洋教育的影響力和知名度得以不斷提升。
動(dòng)態(tài)管理海洋特色學(xué)校
實(shí)現(xiàn)多元海洋教育特色
“為培養(yǎng)學(xué)生的海洋意識(shí)，應(yīng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的海洋文化氣息的校園環(huán)境。依托海洋文化，引領(lǐng)老師和學(xué)生共同參與創(chuàng)意和設(shè)計(jì)個(gè)性化的班級(jí)文化，進(jìn)一步加深師生對(duì)海洋文化的認(rèn)識(shí)，提升班級(jí)文化品位。”項(xiàng)駿在發(fā)言中說(shuō)，要利用海洋藝術(shù)資源開發(fā)校本課程資源，實(shí)現(xiàn)對(duì)海洋教育的接納、繼承、弘揚(yáng)和超越，建設(shè)富有特色的校本課程，形成海洋特色系統(tǒng)課程,挖掘與利用海洋文化，使學(xué)校教育基于地域特色、基于學(xué)生生活。注重體驗(yàn)和感悟、注重創(chuàng)新與實(shí)踐，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
項(xiàng)駿表示，學(xué)?？梢越M織各種與海洋文化相鏈接的實(shí)踐探索活動(dòng)，在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，激發(fā)孩子們探究自然和社會(huì)問(wèn)題的興趣。據(jù)介紹，青島市的100所海洋特色學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理制度，2017年將進(jìn)行新一輪的評(píng)估，以評(píng)帶發(fā)展，以評(píng)帶促進(jìn)，在已有的海洋特色學(xué)校中優(yōu)中選優(yōu)，讓青島市的海洋教育更強(qiáng)。以后每3年進(jìn)行一輪評(píng)估，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，采用“回頭看”的評(píng)估方式，檢查市級(jí)海洋特色學(xué)校的工作成效，對(duì)工作成效明顯、海洋特色鮮明的學(xué)校授予“青島市海洋特色示范學(xué)?！狈Q號(hào)，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)特色創(chuàng)建推進(jìn)不力、工作成效不明顯的學(xué)校進(jìn)行摘牌或通報(bào)。
